Министарство просвјете и културе је на основу сазнања
о случају вршњачког насиља у ЈУ ОШ „Иван
Горан Ковачић“ Мркоњић Град те иступа родитеља ученика који су претрпили насиље
у наведеној школи предузело све радње како би се дошло до поузданих информација
по питању наведеног.
Министарство просвјете и културе
Републике Српске је затражило хитно изјашњење ЈУ Основне школе „Иван Горан
Ковачић“ Мркоњић Град о поменутом питању. У информацији коју је Школа доставила
Министарству просвјете и културе Републике Српске се наводи да је Школи пријављена сумња на постојање
насиља над ученицима те да су предузели активности на прикупљању релевантних
информација за одлучивање о даљем поступању. У истој се наводи да је у циљу
прикупљања свих информација Стручна
служба обавила разговоре са ученицима
који су жртве насиља као и њиховим родитељима. Школа наводи да је заказан
родитељски састанак одјељења чији су поједини ученици актери насиља, као и
састанак Тима „Брига о дјеци-Заједничка одговорност и обавеза".
Након достављене информације од
стране Школе, Министарство просвјете и културе је предметно питање упутило
Републичком педагошком заводу на надлежно поступање како би провјерили наводе,
предузели одговарајуће мјере те о истим обавијестили Министарство.
Полазећи од чињенице да је превенција, спречавање,
откривање и сузбијање насиља међу дјецом и младима од општег друштвеног
интереса, напомињемо да је од изузетне важности поступање и дјеловање
васпитно-образовних институција у свим случајевима вршњачког насиља.
Подсјећамо
да је школа дужна у оваквим случајевима поступати у складу са законским и
подзаконским актима, као и Протоколом за заштиту дјеце од насиља, занемаривања
и злостављања у Републици Српској.
Имајући у виду наведено,
Министарство истиче да је задатак свих васпитно-образовних установа да
интензивирају активности на промоцији подстицајне комуникације, сарадње,
међусобне толеранције и уважавања, уз обавезно укључивање ученика и њихових
родитеља. Основни циљ треба да буде унапређење друштвене бриге за дијете и
његову заштиту, те обезбјеђивање потребне помоћи у свим ситуацијама када је
дијете изложено неком од облика вршњачког насиља, на начин да се осигура
адекватна, благовремена и континуирана реакција школе као васпитно-образовне
установе.