​Министарство просвјете и културе Републике Српске сматра непримјереном изјаву потпредсједника Републике Српске Рамиза Салкића да се „пoсљeдњих гoдинa нaд нe-Србимa у бх. eнтитeту Република Српска прoвoди прaви aпaртхejд у oбрaзoвнoм систeму“, као и да  влaсти Републике Српске упoрнo истрajaваjу нa кршeњу oснoвних људских прaвa.

Да изнесена тврдња потпредсједника Салкића није тачна, свједочи податак да у Републици Српској 2.190 ученика изучава националну групу предмета по неком наставном плану и програму из Федерације БиХ и користи уџбенике према том наставном плану и програму а 6.771 ученик изучава исламску вјеронауку.

Влада Републике Српске финансира уџбенике за све ученике првог и другог разреда основне школе, међу којима је и 2.460 уџбеника за школску 2014/15. за ученике бошњачке националности, које Република Српска плаћа федералним издавачким кућама.

Министарство просвјете и културе финансира превоз свих ученика у Републици Српској, усаглашен је национални састав школских одбора а наставници могу равноправно конкурисати за рад у школама, без обзира на националност. У Републици Српској 261 просвјетни радник предаје бошњачку националну групу предмета.

Подсјећамо потпредсједника Салкића да је Привременим споразумом о задовољавању посебних потреба и права дјеце повратника дефинисано да се национална група предмета (матерњи језик, историја, географија и познавање природе и друштва) изучава у складу са националним саставом ученика у школама у којима у одјељењу има најмање 18 ученика друге националности.

Привремени споразум се у Републици Српској у потпуности поштује. У складу са његовим одредбама, Одбор за координацију провођења Привременог споразума 2004. године израдио је Критеријуме за називе и симболе школа. Једино је Министарство просвјете и културе Републике Српске Правилником о критеријумима за називе и симболе школа и организацији школских манифестација прописало који су називи школа прихватљиви и који се школски симболи могу налазити у школским просторијама.